Inovasi Pembelajaran Transkripsi Musik Tradisional Minangkabau Berbasis Aplikasi Android bagi Mahasiswa Seni

Susandra Jaya, Jhori Andela, Yurnalis Yurnalis

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi berbasis Android sebagai media pembelajaran transkripsi musik tradisional Minangkabau yang interaktif, adaptif, dan kontekstual terhadap kebutuhan mahasiswa seni. Selama ini, proses transkripsi musik tradisional masih dilakukan secara manual melalui pendengaran dan pencatatan notasi konvensional, yang sering menimbulkan kendala dalam akurasi nada dan efisiensi waktu. Melalui pendekatan Research and Development (R&D), penelitian ini meliputi tiga tahapan utama, yaitu analisis kebutuhan pengguna, perancangan antarmuka dan sistem aplikasi, serta uji efektivitas pembelajaran. Aplikasi yang dikembangkan mengintegrasikan fitur tuner kromatik dan notation editor yang memungkinkan pengguna mengukur nada-nada pentatonik tradisional secara presisi serta mentransformasi pola ritmik, melodi, dan struktur musikal khas Minangkabau ke dalam bentuk digital. Hasil uji coba menunjukkan peningkatan pemahaman konsep transkripsi hingga 85% dan peningkatan motivasi belajar mahasiswa terhadap musik tradisi lokal. Penelitian ini berkontribusi terhadap digitalisasi pembelajaran seni, pelestarian budaya berbasis teknologi, dan promosi musikal tradisi Minangkabau di era digital.

 


Keywords


aplikasi Android; transkripsi musik tradisional; Minangkabau; pembelajaran digital; kearifan lokal

Full Text:

PDF

References


Aldi, M., & Khairanis, R. (2025). History and Culture of Minangkabau in Educational Perspective: Integrating Traditional Values for Character Development. Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 6(1), 52–67. https://doi.org/10.23917/sosial.v6i1.8197

Darsono, A., Sukmayadi, Y., & Masunah, J. (2024). Digital-based Gamad music learning . SHS Web of Conferences, 197, 01001. https://doi.org/10.1051/shsconf/202419701001

Dwihantoro, P., Susanti, D., Sukmasetya, P., & Faizah, R. (2023). Digitalisasi Kesenian Njanen: Strategi Pelestarian Kebudayaan Melalui Platform Sosial Media. Madaniya, 4(1). https://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/363

Frialdo, D., & Hendriyani, Y. (2021). Perancangan Aplikasi Pengenalan Aalat Musik Ttradisional Sumatera Barat Dengan Marker-Based Augmented Reality. JURNAL TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA, 1(2). http://jteki.ppj.unp.ac.id

Kadek Surya Adi Saputra1, I. G. A. W. U. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Alat Musik Tradisional Bali Berbasis Android. JUKI : Jurnal Komputer Dan Informatika, 5(1).

Karin Tenggren. (2008). Institutionen för ABM Biblioteks-& informationsvetenskap.

Ridky Maulana, M., Sukmayadi, Y., Sunaryo, A., & Tresnadi, S. (2025). Digitalizing Gamelan Degung: An Android-Based Application to Enhance Musicianship in Higher Education. Promusika, 13(1).

Sri Gustiani. (2019). Research and Development (R&D) Method As A Model Design In Educational Research And ITS Alternatives. HOLISTICS JOURNAL, 11(2), 12–22. https://www.researchgate.net/publication/365669215

Uludag, A. K., Satir, U. K., & Karabekir, K. (n.d.). Seeking alternatives in music education: The effects of mobile technologies on students’ achievement in basic music theory. International Journal of Music Education, 2025(2), 172–188. https://doi.org/10.1177/02557614231196972

Ulyana, L., Ul Adha, N., & Hasanah, N. (2024). Eksplorasi Penggunaan Teknologi Digital Dalam Pengajaran Seni Musik Di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisiplin, 8(6), 2118–7451.

Zulfahmi, M., & Halim, M. (2025). Pelestarian Karawitan Melalui Teknologi Digital: Peluang Dan Tantangan Di Era Modern. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan, 7(1). https://doi.org/10.23960/jpvti




DOI: http://dx.doi.org/10.26887/jmen.v5i2.6101

Visitors

Flag Counter